Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision Next revision Both sides next revision | ||
|
universitas_brawijaya [2020/03/27 09:44] infokom |
universitas_brawijaya [2023/08/26 14:20] infokom [Atribut] |
||
|---|---|---|---|
| Line 26: | Line 26: | ||
| {{ :lampuub.jpg?200|}}Pencanangan UB menuju Entrepreneurial University (EU) disaksikan oleh Wakil Presiden Republik Indonesia pada tanggal 2 Juni 2007. Bagi UB, EU merupakan perwujudan Visi dan Misi, untuk menghasilkan lulusan yang mandiri dan berjiwa pelopor. Di dalam pelaksanaannya telah ditempuh rintisan-rintisan berbagai kegiatan dengan bantuan dana hasil kerja sama. Sebagai bagian dari langkah nyata UB menuju EU, maka dilakukan pembenahan organisasi, antara lain pembentukan BUA (Badan Usaha Akademik) maupun BUNA (Badan Usaha Non Akademik) yang menghimpun belasan perusahaan milik Brawijaya. Lembaga ini berfungsi sebagai tempat komersialisasi, pengembangan pendidikan dan latihan kewirausahaan bagi mahasiswa, dosen, pegawai, dan masyarakat, fasilitator pengembangan riset di universitas yang relevan dengan kebutuhan Dudi (Dunia Usaha & Dunia Industri) serta sebagai sumber pendapatan universitas untuk menunjang aktivitas tridharma perguruan tinggi. Hingga saat ini, Universitas Brawijaya masih berstatus sebagai PTN - BLU oleh Kemenristekdikti. Hal ini berdampak positif bagi UB karena tetap menjaga pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan bagi mahasiswa. \\ | {{ :lampuub.jpg?200|}}Pencanangan UB menuju Entrepreneurial University (EU) disaksikan oleh Wakil Presiden Republik Indonesia pada tanggal 2 Juni 2007. Bagi UB, EU merupakan perwujudan Visi dan Misi, untuk menghasilkan lulusan yang mandiri dan berjiwa pelopor. Di dalam pelaksanaannya telah ditempuh rintisan-rintisan berbagai kegiatan dengan bantuan dana hasil kerja sama. Sebagai bagian dari langkah nyata UB menuju EU, maka dilakukan pembenahan organisasi, antara lain pembentukan BUA (Badan Usaha Akademik) maupun BUNA (Badan Usaha Non Akademik) yang menghimpun belasan perusahaan milik Brawijaya. Lembaga ini berfungsi sebagai tempat komersialisasi, pengembangan pendidikan dan latihan kewirausahaan bagi mahasiswa, dosen, pegawai, dan masyarakat, fasilitator pengembangan riset di universitas yang relevan dengan kebutuhan Dudi (Dunia Usaha & Dunia Industri) serta sebagai sumber pendapatan universitas untuk menunjang aktivitas tridharma perguruan tinggi. Hingga saat ini, Universitas Brawijaya masih berstatus sebagai PTN - BLU oleh Kemenristekdikti. Hal ini berdampak positif bagi UB karena tetap menjaga pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan bagi mahasiswa. \\ | ||
| ===Atribut=== | ===Atribut=== | ||
| + | \\ | ||
| ==Lambang== | ==Lambang== | ||
| - | Lambang merupakan penyederhanaan dari kenyataan yang kompleks dan bersifat abstrak. Dengan lambang, sebuah institusi memiliki identitas yang unik agar dikenali orang lain. Lambang Universitas Brawijaya berbentuk segilima dengan warna dasar biru kehitaman. Di dalamnya terdapat gambar arca Raden Wijaya (Brawijaya I) berwarna kuning emas, sebagai penjelmaan Dewa Wisnu yang bertangan empat. Masing-masing tangan memegang lampu, canka atau siput, qada, dan cakra. Selain itu sebagai lambang Ciwa, Raden Wijaya mengenakan mahkota Candra Kapala. Di samping kiri dan kanan Raden Wijaya terdapat sepasang Dewa Perwara sebagai pengikut Sang Raja. Lambang secara keseluruhan menggambarkan corak atau watak dari Universitas Brawijaya. Jiwa kepeloporan, seperti yang dimiliki oleh Raden Wijaya (Brawijaya I), dilukiskan dengan warna kuning emas. Memiliki sifat abadi, dilukiskan dengan warna dasar hitam.\\ | + | \\Lambang merupakan penyederhanaan dari kenyataan yang kompleks dan bersifat abstrak. Dengan lambang, sebuah institusi memiliki identitas yang unik agar dikenali orang lain. Lambang Universitas Brawijaya berbentuk segilima dengan warna dasar biru kehitaman. Di dalamnya terdapat gambar arca Raden Wijaya (Brawijaya I) berwarna kuning emas, sebagai penjelmaan Dewa Wisnu yang bertangan empat. Masing-masing tangan memegang lampu, canka atau siput, qada, dan cakra. Selain itu sebagai lambang Ciwa, Raden Wijaya mengenakan mahkota Candra Kapala. Di samping kiri dan kanan Raden Wijaya terdapat sepasang Dewa Perwara sebagai pengikut Sang Raja. Lambang secara keseluruhan menggambarkan corak atau watak dari Universitas Brawijaya. Jiwa kepeloporan, seperti yang dimiliki oleh Raden Wijaya (Brawijaya I), dilukiskan dengan warna kuning emas. Memiliki sifat abadi, dilukiskan dengan warna dasar hitam.\\ |
| Menjunjung tinggi falsafah Pancasila, digambarkan dalam bentuk segilima berwarna kuning emas. Berani membongkar segala sesuatu yang tidak wajar atau tidak benar, digambarkan dalam bentuk mahkota candra kapala. Penegak tertib hukum, digambarkan dalam bentuk gada. Berani meratakan segala sesuatu yang dianggap kurang wajar atau kurang benar, digambarkan dalam bentuk senjata cakra. Segalanya dilakukan dengan kesucian yang disertai pula tugas pemelihara atau pembina sesuai dengan sifat Wisnu, yang dilambangkan dalam bentuk fanka atau siput. Percaya dan meyakini benar-benar bahwa zat hidup itu ada, yang dilukiskan dalam bentuk lampu. Dengan demikian lambang tersebut menggambarkan penjiwaan keseluruhan watak Raden Wijaya (Brawijaya I) yang senantiasa dilandasi moral Pancasila.\\ | Menjunjung tinggi falsafah Pancasila, digambarkan dalam bentuk segilima berwarna kuning emas. Berani membongkar segala sesuatu yang tidak wajar atau tidak benar, digambarkan dalam bentuk mahkota candra kapala. Penegak tertib hukum, digambarkan dalam bentuk gada. Berani meratakan segala sesuatu yang dianggap kurang wajar atau kurang benar, digambarkan dalam bentuk senjata cakra. Segalanya dilakukan dengan kesucian yang disertai pula tugas pemelihara atau pembina sesuai dengan sifat Wisnu, yang dilambangkan dalam bentuk fanka atau siput. Percaya dan meyakini benar-benar bahwa zat hidup itu ada, yang dilukiskan dalam bentuk lampu. Dengan demikian lambang tersebut menggambarkan penjiwaan keseluruhan watak Raden Wijaya (Brawijaya I) yang senantiasa dilandasi moral Pancasila.\\ | ||
| Line 205: | Line 206: | ||
| * Pusat Studi Molekul Cerdas Berbasis Sumber Genetik Alami | * Pusat Studi Molekul Cerdas Berbasis Sumber Genetik Alami | ||
| **Pusat Layanan** \\ | **Pusat Layanan** \\ | ||
| - | Pusat layanan dibawah ini merupakan gabungan dari LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat) dan LP3M (Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu) yang meliputi:[94][95 Pusat * Pelayanan Pengembangan Teknologi Tepat Guna | + | Pusat layanan dibawah ini merupakan gabungan dari LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat) dan LP3M (Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu) yang meliputi:[94][95 |
| - | * Pusat Pelayanan Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat (P4M) | + | * Pusat Pelayanan Pengembangan Teknologi Tepat Guna |
| - | * Pusat Layanan Konsultasi dan Pengolahan Data | + | * Pusat Pelayanan Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat (P4M) |
| - | * Pusat Layanan Kuliah Kerja Nyata | + | * Pusat Layanan Konsultasi dan Pengolahan Data |
| - | * Pusat Pengembangan Manajemen Penelitian (PHK) | + | * Pusat Layanan Kuliah Kerja Nyata |
| - | * Pusat Inkubator Bisnis dan Layanan Masyarakat (PIBLAM) | + | * Pusat Pengembangan Manajemen Penelitian (PHK) |
| - | * Peningkatan Publikasi Internasional Karya Ilmiah Dosen (PPIKID) | + | * Pusat Inkubator Bisnis dan Layanan Masyarakat (PIBLAM) |
| - | * Pusat Pembinaan Agama | + | * Peningkatan Publikasi Internasional Karya Ilmiah Dosen (PPIKID) |
| - | * Pusat Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian | + | * Pusat Pembinaan Agama |
| - | * Pusat Pengembangan Aktivitas Teknologi Pembelajaran | + | * Pusat Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian |
| - | * Pusat Informasi, Dokumen, dan Keluhan | + | * Pusat Pengembangan Aktivitas Teknologi Pembelajaran |
| - | * Pusat Pengembangan Relevansi Pendidikan | + | * Pusat Informasi, Dokumen, dan Keluhan |
| - | * Pusat Pengembangan Pendidikan Akademik dan Profesional | + | * Pusat Pengembangan Relevansi Pendidikan |
| - | * Pusat Pengembangan Manajemen Pendidikan | + | * Pusat Pengembangan Pendidikan Akademik dan Profesional |
| - | * Pusat Urusan Internasional | + | * Pusat Pengembangan Manajemen Pendidikan |
| - | * Pusat Jaminan Mutu | + | * Pusat Urusan Internasional |
| - | * Pusat Studi Layanan Disabilitas (PSLD) | + | * Pusat Jaminan Mutu |
| - | * Pusat Pemeringkatan | + | * Pusat Studi Layanan Disabilitas (PSLD) |
| + | * Pusat Pemeringkatan | ||
| ==LSIH== | ==LSIH== | ||
| LSIH atau Laboratorium Sentral Ilmu Hayati merupakan laboratorium pusat yang ada di UB dengan spesialisasi di bidang keilmuan hayati. Bidang ini meliputi ilmu-ilmu dasar Biologi, Agrikompleks, Kedokteran, serta ilmu-ilmu yang terkait lainnya. LSIH diresmikan pada 26 Juli 2007 dan menjadi sentra laboratorium utama di Indonesia yang telah berstandar Internasional ISO 9001. LSIH memiliki kewenangan penuh dalam melakukan pelayanan bagi peneliti, uji bahan, dan pelatihan untuk kepuasan pengguna. | LSIH atau Laboratorium Sentral Ilmu Hayati merupakan laboratorium pusat yang ada di UB dengan spesialisasi di bidang keilmuan hayati. Bidang ini meliputi ilmu-ilmu dasar Biologi, Agrikompleks, Kedokteran, serta ilmu-ilmu yang terkait lainnya. LSIH diresmikan pada 26 Juli 2007 dan menjadi sentra laboratorium utama di Indonesia yang telah berstandar Internasional ISO 9001. LSIH memiliki kewenangan penuh dalam melakukan pelayanan bagi peneliti, uji bahan, dan pelatihan untuk kepuasan pengguna. | ||
| ===Referensi=== | ===Referensi=== | ||
| * halaman ini disadur dari [[https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Brawijaya|entry Wikipedia Universitas Brawijaya]] | * halaman ini disadur dari [[https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Brawijaya|entry Wikipedia Universitas Brawijaya]] | ||
